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浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？
浙江3月2日和3月4日又有新增病例，会影响中小学开学吗？
浙江3月2日和3月4日又有新增病例，普通上海昨天一样，都是国外输入性疫情病例。上海昨天新增1例确诊病例，病源来自于伊朗；而浙江最近新增的8例确诊病例，全部来自于意大利输入。这也给我们提了一个很大的醒，千万别只顾国内疫情防控搞好了，而忽视了国外疫情的输入，使我们的大好防控形势毁于一旦，我们务必要把好国门，各个城市也要特别谨慎防范这些外来人员！
浙江最近新增的8例确诊病例，尽管都是国外输入型疫情病例，但是也肯定会影响到浙江的中小学开学时间问题，浙江省教育厅至今也没有公布具体的开学日期，包括毕业班（初三和高三）开学时间，这就已经很能说明问题了。对此教育部有个“三不”原则，即疫情没有得到基本控制之前，基本不开学；学校基本防控条件不具备前，不开学；师生和校园公共卫生安全得不到切实保障前，不开学。根据浙江目前的疫情防控态势，暂时还是做不到“有效控制”疫情。所以，谈开学还为时尚早，等彻底控住疫情形势再说吧！
浙江当前的疫情防控态势，跟上海情况比较接近，都要面临输入型疫情病例的极大风险和考验。浙江是我国经济社会文化各方面都比较发达地区，外来务工、经商、文化交流等各类人员众多纷杂，同时也带来了疫情防控上的较大困难；学习固然很重要，但是孩子的健康与安全更加重要，疫情防控达不到“有效控制”，冲动开学就是对学生的极大不负责任。所以，截止到目前浙江并没有公布具体的开学日期，只是和北京、上海等地一样特别强调了大中小学生要切实上好网课的问题，这也就意味着，浙江中小学开学，还需要继续等待“合适时机”！
3月5日，浙江宁波市教育局下发通知，对春季开学前后可能遇到的防控问题进行认真总结梳理，建立健全规范化流程：开学凭“甬行码”绿码或“甬行证”进出校园；正式开学前，全体返校教职工和学生需主动如实进行健康申报，内容包括前14天本人外出情况、何时返回、返回时乘坐何种交通工具、与确诊或疑似病例、来自疫区人员接触情况等流行病学史，以及本人和同住人员身体健康状况，返校前将“健康申报表”用电子文档先行提交给所在学校。 与此同时，教育主管部门和学校也在积极做好开学的必要准备工作，落实报到的错时开学、就餐、放学制度，设置“临时隔离室”以及落实开学防疫紧急预案！
综上所述，笔者认为，根据浙江目前的疫情防控态势，相比较西藏、青海、贵州、江苏等地来说，压力还很大，风险尚存在，做不到彻底有效控制疫情，所以中小学不能开学，中小学生还需要继续居家上网课，抓紧复习和预习，为将来适合时机返校开学努力做好更加充分的准备！
浙江又发生了新增病例，不能说对中小学的开学一点影响都没有，因为教育部门在考虑开学时间的时候，肯定不能忽略掉这个因素，虽然这些新增病例，不是本地发生的。
浙江省是一个复工比较早的省份，而且为了防止输入***例的发生，做了许多工作，包括了包火车、包飞机、包汽车等点对点的复工方式，有效控制了省份之间疫情的传播。
其实除了武汉，国内其他省份和地区的情况已经大大的好转，而目前国外的疫情却正在爆发，这次浙江发生的新增病例，就是从意大利带来的，因此虽然是浙江省发生了新增病例，这个新增病例并不需要人们太紧张，只要我们对外来人口做好控制，那么，疫情就不会扩散。
随着3月份的到来，全国各地不管是工业还是农业，都开始了复工，可以说除了学生之外，这个春节的打***期都已经过完了；人员的流动也就又开始多了起来，就在近几天，全国海关检测出了75例阳***例入境，随着国外疫情的发展，我们要防疫工作任重而道远。
就目前来看，无论是浙江还是其他省份，在控制好本地疫情的同时，还需要预防外来人口带来的新增病例，只要方法措施到位，这种输入性的人口应该相对还是比较好控制。
因此应该说，浙江虽然发生了新增病例，但不会对浙江中小学的开学时间，产生太大的影响。
过去浙江省管控的很不错，相信开放的浙江省，在未来，也一定能管控好外来人员可能带来的输入***例。
我认为，这是有影响的。
消息介绍，浙江丽水作为全省首个确诊***肺炎患者全部治愈出院、率先实现病例“清零”的设区市，在连续22天没有新发确诊病例后，3月1日、2日，丽水分别新增1例和7例境外（意大利）输入性确诊病例，均由青田县报告。
从全球***疫情防控形势看，一方面，由于中国***防控措施得力，国内疫情已得到明显控制，已连续10多天，多省市新增确症病例为0，全国全面复工复学工作逐步成为全民热议话题。
另一方面，全球疫情出现失控，并有大爆发的风险。
当今中国已是世界上最为开放的国家之一，世界任何风险，都无法让我国置身事外。
面对世界疫情的不乐观态势，如果我国不引起高度重视，很可能让前期的抗疫付出和成就付诸一炬。而全国即将开启的复工复学大潮，将成为风险之口，因此，其防控工作将是重中之重！
浙江丽水青田县自3月以来所首现的7例“境外输入性”病例，已经给我们敲响了警钟！
虽然中小学校可以实行“封闭式管理”，但这并不能改变学生在“开放式“环境下生活。学生除了学校，还离不开家庭和社会。因此，不可避免地会受到“世界疫情”影响的风险。
看来，全国能否尽快复学，除了以前仅考虑国内疫情防控的因素，现在又多了一个“世界疫情”的因素的影响。
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